PROGETTO
DIDATTICO PER LA SCUOLA MATERNA
“Parco Delle Fattorie Priore”
Anno 2003/2004
ASPETTI GENERALI
- Obiettivi
formativi:
• Sviluppare la capacità di
ascolto, autocontrollo, organizzazione.
• Saper rispettare le regole, le consegne, i tempi.
• Riflettere sui comportamenti necessari per il rispetto
dell’ambiente.
- Obiettivi
didattici:
• Apprendere attraverso l’osservazione
e l’esperienza diretta conoscenze relative agli animali,
alle piante e al mondo della azienda agricola.
• Esplorare, manipolare e osservare con i vari organi di
senso.
• Denominare ambienti, animali, oggetti, immagini.
• Sviluppare la capacità di esprimersi in modo più
ricco e creativo.
- Metodi:
• Lavoro di gruppo e individuale basato
sull’attività pratica, la manipolazione e il gioco.
- Materiali
e Strumenti (forniti dal Parco) :
• Tutto ciò che serve
per svolgere le attività scelte ( schede, fotografie, audiovisivi,
materiale vario da osservare e manipolare, materiale di cancelleria)
- Operatori:
• Operatori del parco per coordinare
le attività e in alcuni casi seguirle direttamente .
• Si prevede il coinvolgimento degli insegnanti accompagnatori
per formare gruppi omogenei, osservare, guidare e coordinare i
gruppi di alunni.
- Produzione:
• Alla fine della giornata
ogni bambino porta a casa o a scuola i lavori prodotti ( schede,
disegni, composizioni creative, registrazioni sonore ecc…)
- Luogo:
• Parco delle fattorie Priore
• Laboratori collegati al parco
• Spazi della fattoria (cantina, vigneto, macelleria, stalle)
- Destinatari
e costi:
• Alunni della scuola materna.
• Per i costi
consultare l'area contatti.
PROSPETTO
DELLE ATTIVITÀ
Gli insegnanti possono scegliere di visitare il
parco senza alcuna attività organizzata , oppure usufruire
delle attività inserite nel progetto didattico :
- Attività
di osservazione guidata (mezza giornata )
- Attività
di laboratorio (intera giornata)
Gli insegnanti possono quindi scegliere fra 4 opportunità:
(per i costi consultare l'area contatti)
- Visita
al parco
- Visita
al parco + breve visita alla cantina e alla stalla
- Visita
al parco + attività di osservazione guidata
- Visita
al parco + attività di osservazione guidata + attività
di laboratorio
ATTIVITA’ DI OSSERVAZIONE GUIDATA
: conoscere gli animali del parco
• Gli alunni, dopo la visita, divisi in piccoli
gruppi guidati dagli insegnanti, si muoveranno nel Parco, osservando
gli animali per compilare alcune schede-stimolo proposte. Ogni alunno
( o ogni piccolo gruppo) avrà a disposizione un piccolo opuscolo
di schede, un reggiblocco, matita e pastelli per svolgere il lavoro
richiesto.
ATTIVITA’ DI LABORATORIO : Esplorare
, manipolare, esprimersi utilizzando anche linguaggi non verbali.
• Si possono scegliere una o due attività
da proporre agli alunni divisi in gruppi:
A) Storia di un chicco di frumento e mais: osservare
le piante, i semi, i prodotti alimentari ottenuti per ricostruire
la storia dei chicchi. Manipolare i semi (pannocchie e spighe da
sgranare e pestare nei mortai) per ottenere la farina.
B) Creiamo con il collage: su un cartoncino con
il disegno di un animale visto nel parco, fare un collage utilizzando
vari semi e altro materiale come penne, piume, foglie ecc…
C) Penne e piume per creare: creare utilizzando
penne e piume, cartoncini, strisce colorate, oggetti vari come cappellini,
cinture, ecc…
D) Cinque finestre sul mondo: occhi, orecchie, naso,
bocca, pelle. Dividere i bambini in 5 gruppi. Ogni gruppo sceglie
uno degli organi di senso e seguendo proposte-stimolo, esplora il
parco e i laboratori, osserva, raccoglie e riordina il materiale.
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NB: In caso di pioggia il giro del parco verrà sostituito
da una proiezione illustrativa degli animali del parco e da attività
varie nei laboratori e/o nella fattoria
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